— 蔓草
近来每每和朋友们聊起孩子们学中文，总是不免提到孩子们的写作。坚持中文学习对于这些出生在美国，长在美国的孩子和家长们已然是个挑战了，再用中文去写作对很多孩子更是难上加难。其实即使是在国内学校的学生，作文对很多孩子来说也是一个头痛的问题。作文对于有的孩子来说是不喜欢，不愿意写，也有的孩子是不知道写什么，腹中无物，还有的孩子是不知道怎样去写作文。针对这些问题，我想近期分享一些我的想法和学生们的作品，让我们一起找出更好的办法来帮助孩子们。了解马力平教材的老师和家长都知道这个教材从六年级开始讲解中文写作。但我更认为马力平老师六年级开始的是写作的系统技巧讲解和提高，所以写作一定是通过前五年学习积累的升华。作为教低年级中文的老师可以循序渐进的培养孩子们的写作概念，为六年级的写作学习打好基础……
今天我先分享一篇五年级学生的一篇小短文。这是一个喜欢写作，提起笔来有很多话说的同学写的 一篇很生动的作文。这样的小朋友只要多看，多练，多写，随着写作技巧的学习，作文会写得越来越好的！
我的朋友Henry
王智成
一年级的时候，我开始在一所新的学校上学。上学的第一周我很孤单，不知如何是好。我清楚的记得，当我需要去洗手间时，我不知道它在哪里。没有人问我是否需要帮助，除了一个人，他是Henry.他问我需不需要帮忙，我告诉他我要去上洗手间。他毫不犹豫地走在前面带路去。从那天起，我俩成了好朋友。
我和Henry 是很好的朋友因为我们有相同的爱好，比如说阅读，体育，讲笑话，吃冰淇淋。Henry 每天课间休息都邀请我参加他的橄榄球比赛。我很喜欢打橄榄球，和Henry 一起打就更有意思啦。他经常把球扔给我，我总能接住，然后我飞快的跑。
有时候我和Henry 会争论。当我们不在同一个橄榄球队时，我们会为谁胜谁负或者游戏规则争吵。我们会两天不讲话，当我们心里平静后，彼此又和好了。
Henry 有胃疼的毛病。他小时候做过手术，医生帮他开刀，肚子上留下了伤疤，好久都没有治好。在三年级的时候，有一天，他胃疼又犯了，我陪他去到学校的医务室，让他躺在床上休息，我在旁边陪他。Henry 经历了许多痛苦。他想怎样才能治好呢？Henry 就把他的零用钱捐给医疗单位研究药。他还每年邀请我和他的朋友到公园和他一起走路让大家捐钱治疗这个病。
我很高兴我有Henry 这个朋友。我和他一起互相帮助，互相鼓励，我们会是永远的好朋友。
